奇趣乐无穷

科学小实验

亲爱的小朋友们，

在家也可以学本领哦，

这期和老师一起来做科学小实验

快来看看老师带来了哪些小秘密？

和爸爸妈妈一起动手探索吧！

游戏一：调皮的鸡蛋

实验材料

杯子、鸡蛋、盐、筷子、水

实验步骤

1.将鸡蛋轻轻放入水中，让孩子观察鸡蛋是沉还是浮。

2.往清水里加入盐，轻轻地搅拌，大约20秒。

3.观察鸡蛋慢慢上浮。

科学原理

鸡蛋的密度比淡水大，所以会沉于淡水。当水里加入盐，盐溶于水后，盐水的密度大于鸡蛋，所以会在盐水中浮起来。

#FIGHTING

游戏二：水中飞盘

实验材料

剪刀、纸、笔、洗洁精、水等

实验步骤

1.画上圈。

2.用剪刀沿着线剪下来。

3.盆中装满水，放入圈。

4.棉签蘸洗洁精点在圈的中心。

实验原理

水具有表面张力。洗洁精属于表面活性剂，能快速降低水的表面张力。在纸片中央滴入洗洁精后。洗洁精迅速沿着螺旋凹槽扩散，并快速降低凹槽处的水的表面张力。

#FIGHTING

游戏三：硬币走钢丝

实验材料

纸条、硬币

实验步骤

1.将纸条对折。

2.硬币放在对折处。

3.慢慢拉直纸条。

4.硬币在纸条上不掉落。

实验原理

纸张缓慢展开的过程中会和硬币产生摩擦力，硬币在摩擦力和重力的作用下缓慢调整重心，使得重心一直保持在和纸片的同一垂直线上，硬币就能稳稳地站在纸片上了。

#FIGHTING

抗疫小知识（口罩）

什么情况下，需要更换口罩？

在新型冠状病毒肺炎流行期间，在保障公众健康的前提下可适当延长口罩使用(使用时间、使用次数)。

1、医用标准的防护口罩均有使用期限，口罩专人专用，人员间不能交叉使用。高风险人员在结束工作、中途进餐(饮水)人厕等脱下防护装置后，重新进人需更换。

2、口罩被患者血液、呼吸道/鼻腔分泌物以及其他体液污染要立即更换。

3、较高风险人员在接诊高度疑似病例后需更换。

4、其他风险类别暴露人员佩戴的口罩可反复多次使用。口罩佩戴前按规程洗手，佩戴时避免接触口罩内侧。口罩脏污、变形、损坏、有异味时需及时更换。

口罩如何保存和清洁？

1、如需再次使用的口罩，可悬挂在洁浄、干燥通风处，或将其放置在清洁、透气的纸袋中。口罩需单独存放，避免彼此接触并标识口罩使用人员。

2、医用标准防护口罩不能清洗，也不可使用消毒剂、加热等方法进行消毒。

3、自吸过滤式呼吸器(全面型或半面型)和动力送风过滤式呼吸器的清洗参照说明书处理。

4、棉纱口罩可清洗消毒，其他非医用口罩按说明书处理。

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