呼吸器

ldquo四化rdquo打造过硬

发布时间:2022/6/19 14:37:02   
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年,化工一部结合广州石化“培训年”总体要求,开展大学习、大培训,根据岗位履职能力要求,查找技能、技术层面存在的短板,扎实开展精准培训、专项培训、年度培训,加强培训过程管控和效果检查,有效提升职工技能水平,为装置安全平稳生产保驾护航。

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培训内容精准化

1月31日,化工一部召开培训会议,讨论确定精准培训、年度培训内容。通过制定分级、分专业精准培训计划,提高培训针对性、实效性,做到干什么学什么,缺什么补什么,达到技术技能查缺补漏、精准培训、学以致用的效果。

培训形式多样化

01

领导干部上讲台

领导干部组织事故事件案例学习,通过事故事件回顾反思及责任人溯源分析,提高员工思想认识和操作责任心,夯实精准演练基础,有效提升生产运行管理能力和班组应急处置能力。

02

区域副班培训

利用副班培训时间开展区域级精准培训及关联培训,区域主管全面负责精准培训计划的组织落实、过程监督及检查考核。

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03

装置小班研讨

利用白班工余时间,结合实际案例,组织班组人员进行工艺方案、操作指导的学习讨论。

04

现场带教

当班期间,结合风险识别事故事件,开展现场教学,进行手指口述的带教学习。

05

实物教学

结合消气防专业精准培训计划,开展空气呼吸器实物教学。

06

夜班仿真培训

开展每人每月9小时的夜班仿真培训,进行精准培训关联学习,并安排竞赛获奖选手负责乙烯装置、丁二烯装置的仿真培训教学。

效果检查常态化

01

闭卷考试

针对精准培训内容进行闭卷考试

02

实操模拟

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针对专项培训内容进行现场实操模拟考试。

03

练兵抽考

将精准识别风险清单以“岗位练兵出答题”形式固化下来,纳入每月练兵内容,采取“当月培训下月考试”的形式检查验收培训效果。

04

现场问答

以现场提问、口头作答的形式检查已完成培训的掌握情况。

05

学习展示

采取学习展示的培训模式,将个人学习与组织培养相结合,实现双轨运行,通过定目标、控过程、严考核,有序推进青工技能培训,确保青工成才、企业受益。

06

预案演练

利用副班安全学习,进行事故预案培训和演练,安排角色互换,先桌面推演,后实战演练,提高演练效果。

培训管理网格化

成立部门培训领导小组和装置培训领导小组,实施培训管理网格化。按照“谁主管、谁负责、谁担责”的培训管理要求,将公司绩效考核中培训考核内容运用到领导干部年度业绩考核,落实领导班子承包制。

本期编辑:黄子璐

长按

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